<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-5434306165366659866</id><updated>2012-02-16T20:39:13.970-08:00</updated><title type='text'>Educação e Internet</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://educalen.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5434306165366659866/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educalen.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Lénia Santos</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06140194888787636965</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_Ydg3RwrYLE4/SPOVn729GlI/AAAAAAAAAAM/Z1EowDA3h9s/S220/lenia1.bmp'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>5</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5434306165366659866.post-7358614725528066324</id><published>2008-10-16T13:49:00.000-07:00</published><updated>2008-11-17T11:38:57.502-08:00</updated><title type='text'>Ferramentas para apoio do Ensino On-line</title><content type='html'>O individuo tem ao seu dispor uma vasta tecnologia que pode e deve ser usada como sendo uma ferramenta mediadora nos métodos de instrução/ensino colaborativo e no Ensino á distancia, tornando assim este ao alcance de um maior número de pessoas.&lt;br /&gt;As ferramentas usadas no Ensino On-line permite haver uma ligação virtual, interagindo assim professor/aluno, envolvendo-os num processo de apredizagem que pode ser semelhante, ou melhor em termos de qualidade e de sucesso, confrontando com o ensino presencial.Através dessas ferramentas constroí-se um envolvimento de alunos em fóruns, plataformas, onde em conjunto os alunos podem mesmo discutir ideias e assim chegar a determinadas conclusões.Outras permitem mesmo visualizar documentos e partilha-los. Com o avanço da tecnologia estas ferramentas vieram permitir que houvesse uma maior procura e opção no ensino superior on-line.A presença ou proximidade que os professores de cursos on-line transmitem aos seus alunos é parte integrante para o sucessos dos mesmos.Sendo a educação um processo que visa o desenvolvimento do individuo, em todas as suas potencialidades, até no ensino tradicional, os computadores tornaram-se uma ferramenta de grande valia.Assim cresce cada vez mais o desenvolvimento de softwares educacionais, servindo deste modo de suporte às disciplinas escolares.estimulando assim a curiosidade e incentivando a criatividade.&lt;br /&gt;O uso destas ferramentas torna a educação fácil e acessivel para as pessoas aprenderem umas com as outras,possibilitando a todos de igual modo, informações sobre o mundo.Apesar de nem todos terem acesso às novas tecnologias, tudo indica de que faltará pouco...estamos a avançar nas tecnologias a passos largos.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5434306165366659866-7358614725528066324?l=educalen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='enclosure' type='' href='http://www.centrodesaber.com.br' length='0'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educalen.blogspot.com/feeds/7358614725528066324/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5434306165366659866&amp;postID=7358614725528066324' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5434306165366659866/posts/default/7358614725528066324'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5434306165366659866/posts/default/7358614725528066324'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educalen.blogspot.com/2008/10/ferramentas-para-apoio-do-ensino-on.html' title='Ferramentas para apoio do Ensino On-line'/><author><name>Lénia Santos</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06140194888787636965</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_Ydg3RwrYLE4/SPOVn729GlI/AAAAAAAAAAM/Z1EowDA3h9s/S220/lenia1.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5434306165366659866.post-3347941439684676745</id><published>2008-10-16T11:14:00.001-07:00</published><updated>2008-11-17T02:11:23.423-08:00</updated><title type='text'>Blogs na educação</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;br /&gt;                    &lt;span style="font-size:14px;"&gt;Os blogues na educação&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;br /&gt;                    From: &lt;a href="http://www.slideshare.net/tiagosilva/"&gt;tiagosilva&lt;/a&gt;, 4 months ago&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                    &lt;div style="width:400px;text-align:left" id="__ss_436268"&gt;&lt;a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/tiagosilva/os-blogues-na-educao?type=powerpoint" title="Os blogues na educação"&gt;Os blogues na educação&lt;/a&gt;&lt;object style="margin:0px" width="400" height="300"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=blogtrabalhogrupo1iefinal-1212108833180667-8&amp;stripped_title=os-blogues-na-educao" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=blogtrabalhogrupo1iefinal-1212108833180667-8&amp;stripped_title=os-blogues-na-educao" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="400" height="300"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"&gt;View SlideShare &lt;a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/tiagosilva/os-blogues-na-educao?type=powerpoint" title="View Os blogues na educação on SlideShare"&gt;presentation&lt;/a&gt; or &lt;a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/upload?type=powerpoint"&gt;Upload&lt;/a&gt; your own. (tags: &lt;a style="text-decoration:underline;" href="http://slideshare.net/tag/escola"&gt;escola&lt;/a&gt; &lt;a style="text-decoration:underline;" href="http://slideshare.net/tag/educa-o"&gt;educação&lt;/a&gt;)&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                    Os blogues na educação, trabalho para a disciplina Internet e Educação do Mestrado em Ciências da Educação, Especialização em Informática Educacional realizado pelo grupo 1 da turma do Porto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                    &lt;a href="http://www.slideshare.net/tiagosilva/os-blogues-na-educao"&gt;SlideShare Link&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;                &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;            &lt;img style="visibility:hidden;width:0px;height:0px;" border=0 width=0 height=0 src="http://counters.gigya.com/wildfire/IMP/CXNID=2000002.0NXC/bHQ9MTIyNDE4MDc3MzE1NiZwdD*xMjI*MTgwODM*NTE1JnA9MTAxOTEmZD*mbj1ibG9nZ2VyJmc9MSZ*PSZvPTVkMmY1MDdkNWNiZDQ1YTc5MjJiN2MzZTlhMzk2MmNi.gif" /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5434306165366659866-3347941439684676745?l=educalen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educalen.blogspot.com/feeds/3347941439684676745/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5434306165366659866&amp;postID=3347941439684676745' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5434306165366659866/posts/default/3347941439684676745'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5434306165366659866/posts/default/3347941439684676745'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educalen.blogspot.com/2008/10/blogs-na-educao.html' title='Blogs na educação'/><author><name>Lénia Santos</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06140194888787636965</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_Ydg3RwrYLE4/SPOVn729GlI/AAAAAAAAAAM/Z1EowDA3h9s/S220/lenia1.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5434306165366659866.post-4923228936142221911</id><published>2008-10-14T12:37:00.000-07:00</published><updated>2008-11-17T01:37:20.157-08:00</updated><title type='text'>Tecnologia na Educação a Distância</title><content type='html'>&lt;object width="400" height="300"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/pg-dpgoz9dU&amp;hl=pt-br&amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/pg-dpgoz9dU&amp;hl=pt-br&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="400" 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Distância'/><author><name>Lénia Santos</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06140194888787636965</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_Ydg3RwrYLE4/SPOVn729GlI/AAAAAAAAAAM/Z1EowDA3h9s/S220/lenia1.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5434306165366659866.post-6502955598253684646</id><published>2008-10-14T11:55:00.000-07:00</published><updated>2008-10-14T11:59:20.976-07:00</updated><title type='text'>Fases do ciclo de implantação e funcionamento de uma comunidade virtual</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_Ydg3RwrYLE4/SPTr9k3egjI/AAAAAAAAABs/QdxtijgGmh0/s1600-h/postagem+de+blog.bmp"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5257086108149121586" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" 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type='text/html' href='http://educalen.blogspot.com/2008/10/fases-do-ciclo-de-implantao-e.html' title='Fases do ciclo de implantação e funcionamento de uma comunidade virtual'/><author><name>Lénia Santos</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06140194888787636965</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_Ydg3RwrYLE4/SPOVn729GlI/AAAAAAAAAAM/Z1EowDA3h9s/S220/lenia1.bmp'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_Ydg3RwrYLE4/SPTr9k3egjI/AAAAAAAAABs/QdxtijgGmh0/s72-c/postagem+de+blog.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5434306165366659866.post-9133665470543391414</id><published>2008-10-14T04:32:00.000-07:00</published><updated>2008-11-17T12:05:46.512-08:00</updated><title type='text'>Distância transaccional</title><content type='html'>&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Pode-se considerar a "distância Transaccional" como um modelo teórico no qual se pode fazer uma avaliação da participação dos alunos em ambiente online.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Ñuma educação a distancia, o conceito de distância transaccional, acontece entre professores e alunos num ambiente cuja caracteristica principal é a separação fisica e geográfica que existe entre ambos, como tal, todo o ambiente virtual envolvente conduz a comportamentos especificos, podendo assim afectar os alunos e até a própria aprendizagem.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;"Moore" foi um dos vários individuos que se dedicaram a este estudo e que na sua teoria de "distancia transaccional" considera que não se trata somente do aspecto físico e geográfico, mas esta distancia ou proximidade, trata-se de um aspecto pedagógico de extrema importancia.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;A nossa experiência como aluno convencional, diz-nos que muitas vezes apesar da presença fisica do professor, é insuficiente para uma boa interacção e compreensão entre ambos, ou seja a presença não é um factor que facilite a aprendizagem, logo a distancia fisica não pode ser considerada como um factor negativo, o aluno/professor apesar de estarem distanciados têm variados recursos tecnológicos que bem aproveitados conseguem uma interacção perfeita entre ambos.O aluno por sua vez tem de aprender a gerir o seu tempo, ser autonomo,partilhar, saber interagir com o professor e colocar-lhe dúvidas, se elas existirem.Apesar da distancia existem estratégias para o dialogo online por forma a que o aluno desenvolva os seus conhecimentos/aprendizagens.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' 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Santos</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06140194888787636965</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_Ydg3RwrYLE4/SPOVn729GlI/AAAAAAAAAAM/Z1EowDA3h9s/S220/lenia1.bmp'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
